141. بازی‌های روانی مردم : چگونه در روابط اجتماعی فریب نخوریم؟
Author: /علی شمیسا.,شمیسا
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: رفتار متقابل، تحلیل,کودک درون
Classification :
RC
۴۸۹
/
ر
۷
ش
۸
142. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
143. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
144. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
145. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
146. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
147. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
148. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
149. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
150. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
151. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: (Mortazavi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
152. بازي‌هاي رواني مردم، چگونه در روابط اجتماعي فريب نخوريم؟ با برداشتي از ديدگاه تحليل رفتار متقابل (TA) [تي. اي] [شناخت بيش از دويست بازي رواني در ادبيات عامه ايران] ...
Author: / علي شميسا,شميسا
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: رفتار متقابل، تحليل,کودک درون
Classification :
۶۱۶
/
۸۹ ۱۴۵
ش
۶۸۲
ب
153. پرسشهاي كوآنتومي و رمانتيك پيش از ازدواج
Author: شميسا، علي
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: زناشويي - پرسشها و پاسخها ◄ زناشويي - راهنمايي و مشاوره ◄ روابط زن و مرد - جنبه هاي روانشناسي
Classification :
306
/81076
ش
682
پ
154. پرسشهای کوآنتومی و رمانتیک قبل از ازدواج
Author: / علی شمیسا.,شمیسا
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: زناشویی,مشاوره ازدواج,روابط زن و مرد,Man-woman relationships, -- پرسشها و پاسخها, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects
Classification :
HQ
۷۴۳
/
ش
۸
پ
۴ ۱۳۸۸
155. پرسشهای کوآنتومی و رمانتیک قبل از ازدواج: تمرین گفت و گو با شیوه پرسشگری در دوران نا‌مزدی: راهنما‌یی استثنا‌یی برای دختران و پسران
Author: شمیسا، علی ۱۳۴۶ -
Library: Mirdamad Public Library (Golestan)
Subject: زناشویی -- پرسشها و پاسخها,مشاوره ازدواج,روابط زن و مرد -- جنبههای روانشناسی,elationshipsB woman-Man -- aspects Psychological
Classification :
HQ
۷۴۳
/
ش
۸
پ
۴
156. پرورش خلاقیت
Author: / بیژن علیپور، علی شمیسا
Library: Central Library of Kashan University of Medical Sciences (Esfahan)
Subject: موفقیت تحصیلی,اندیشه تفکرو خلاق
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ع
۸۴۸
پ
۱۳۷۶
157. پرورش خلاقیت: این کتاب ذهن شما را پرورش می‌دهد: راهها‌ی عملی تفکر خلاق و رفتار خلاق
پدیدآورنده : مولفان بیژن علیپور، علی شمیسا
موضوع : موفقیت تحصیلی,پرورش ذهن,خلاقیت,اندیشه و تفکر خلاق
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
158. پرورش خلاقيت، راهنماي عملي تفکر خلاق، تصور خلاق و رفتار خلاق
Author: / مولفان بيژن عليپور، علي شميسا,عليپور
Library: (Mosque Al-Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: موفقيت تحصيلي
Classification :
۳۷۱
/
۲۶۴
ع
۸۴۸
پ
159. پرورش خلاقيت، راهنماي عملي تفکر خلاق، تصور خلاق و رفتار خلاق
Author: / مولفان بيژن عليپور، علي شميسا,عليپور
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall For Boy (Khorasan Razavi)
Subject: موفقيت تحصيلي
Classification :
۳۷۱
/
۲۶۴
ع
۸۴۸
پ
160. پرورش خلاقيت، راهنماي عملي تفکر خلاق، تصور خلاق و رفتار خلاق
Author: / مولفان بيژن عليپور، علي شميسا,عليپور
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall For Girl (Khorasan Razavi)
Subject: موفقيت تحصيلي
Classification :
۳۷۱
/
۲۶۴
ع
۸۴۸
پ
